明德：“明德”源自《大学》开篇：“大学之道，
，，在明明德，
，，在亲民，，
，在止于至善。
。”意为：办大学的原则在于发扬光明的德性，，，，革新民心，
，，达到完善。。
。明德即彰明美德，，指知晓道理，，懂得做事、、
、为人的德性与德行，，就是告诫师生通过学习和实践培养优良品德
，
，，，注重道德修养，，，，使道德法令化为内在需求
，，，，达到人生道德境界。。。。德包括了从商
、、治国、、、、理财中需要的“诚信
、、正直、、责任、、自信
、、、、互信、、、、互谅、、
、、互利、、、、互惠”等这些优秀的精神品质和道德内涵
。
。大学教育的根本目的在于以德立人，
，，要使学生懂得做人之根本
，，通晓事理
，，，，修身养性，，，
，努力向善，，，
，做高尚进取之人。
。。只有“明德”才能更好地去博学、、、去弘商、、去经世济民，
，，，这是前提和基础。
。。

博学：“博学”
，，源于《礼记•中庸》：“博学之
，
，审问之
，，，，慎思之，，明辨之，，，笃行之”。。。《礼记•儒行》
：“儒有博学而不穷，，笃行而不倦。。。意为学识渊博，，既要学习专业知识
，，又要学习其它知识。。寓意学院重视师生能力培养，，，不断强化师生的实践创新能力，
，
，，培养理论与实践紧密结合、、、基础扎实
、、、富有创新精神和实践能力的应用型的高素质的高级专门人才。。。。

弘商：“弘商”就是要体现和展示商学风采，
，把商业本身作为核心价值追求，
，光大发扬重商立业的观念，，，，营造良好的创业文化氛围，，为社会培养具有市场意识和创业能力的高级应用型商业管理人才，，，更好地推动经济社会发展。。。

经世
：“经世”
，，源于《抱朴子•审举》：“故披洪范而知箕子有经世之器
，，，览九术而见范生怀治国方略。。”意为“民为邦本，，，，本固邦宁”；“以民为本”。
。。。寓意学院坚持“以人为本”，，
，探求经济运行规律，，服务国家、、、社会
、、人民为己任的目标和要求的有机统一，，要求学院师生将个人的知识、、、、能力奉献社会，，将个人的成才抱负融入为最广大人民造福之中，，，这是学院追求的人才培养
、、、科学研究与为社会服务的价值目标。。。实现“经世济民”之价值追求，，
，，客观要求学院为社会培养一批又一批高级应用型专门人才，
，，，更好地推动经济社会发展。。。。